结业生致辞
（于2022年3月23日举办的2021年度“东亚教养学”
EAA“东亚教养学”项目第2期学员 青 馨
各位下午好，线上参与这次毕业典礼的朋友们也下午好！今天，我想借此机会简单总结自己在EAA东亚艺文书院这三年间的经历和收获。
如果用两个关键词来概括我在EAA的所见所想的话，我想应该是“苦难”和“韧性”。
说起苦难，正如另外两位同学阐述的那样，在座的各位应该都感同身受。在我们二期生加入EAA后不久，新冠病毒就就开始肆虐。让我无比期待的各种交流机会、交换项目全部都被迫暂停，在本应充满人烟与笑语的校园中的体验也受到了很大的限制。同为留学生，我也经历并且看到了我的同僚在疫情的影响下生活和健康状况发生急剧变化，滞留他国久久不能回到校园，在偏见/恐慌和不确定性中努力生活。这一切无疑是我们在踏入校园时未曾设想的苦难。
同时，此时此刻能够坐在这间沐浴着阳光与樱花色彩的教室中，我们又是何其幸运。在这片蓝色和黄色的泡泡之外，有人正诉诸于战争，女性与其他少数群体为了自由与平等失去生命，能源和环境危机仍然迫在眉睫，信息技术革命看似繁荣的表面下，新的压迫与不安波涛汹涌。我们作为幸运的大学生，对于这些切实存在于高墙之外的、无数人正在吞咽的苦难的感知，无疑是滞后的，迟钝的。
而将这些混乱的经历与粗浅且迟钝的认知转化成思考与探索的，便是EAA项目所具有的“韧性”。在跨文化、跨学科交流几乎停摆之时，是EAA的老师与工作人员们最大程度地为学生们保留了多元的发声与交流空间，竭尽所能让交换与实地考察项目回归正轨。无论是东京大学与北京大学之间的交换项目，自然与人为灾害受灾地的考察项目还是各界学者带来的引人深思的讲座，EAA践行着其求同存异，面对现实向前思考的宗旨。这份在波折与困难中仍然不断探索可能性与可行性的韧性，不但给作为学生的我们提供了切实的资源支持，还让我们开始正视自己的身份，开始反思作为一个幸运的、在优秀学府就学的大学生，我们的经历应该结出怎样的果实，我们背负着什么样的责任，而面对不确定性、偏见、仇恨、冷漠，我们又该迈出怎样的一步。因为有了在EAA的体验，我们的对话得以进行，我们在互相碰撞的意见中抽丝剥茧，编织一条伸向未来的、充满韧性的绳索。
因此，最后我也想向EAA全体教职员工道谢。谢谢你们为学生们和这个项目的发展所做的一切！也谢谢大家的倾听！
