在2024年4月5日的学术前沿讲座“30年后的世界：变后2050时代为希望”的第一讲中，系列讲座负责人、东京大学的石井刚教授（EAA院长）为同学们介绍了讲座主旨与各次讲座的主讲老师。

石井老师从东京大学教养学部的历史展开，讨论了何为“教养”。他认为，老师、学生和职员们相信并热爱着教养的价值、共同生活于其中，即为“教养”的真义。基于这样的价值，东亚艺文书院致力于融合西方的liberal arts与东亚传统的六艺，实践新的liberal arts，将书院建设为一个学术共同体。

接着，石井老师分别从“世界”与“人”的再定义、以及空气的价值化这两个角度，讲述了讲座的问题意识。“世界”与“人”这两个词语，虽然因日常惯用而似乎不言自明，但实际上都有宗教的渊源，逐渐有了多样的意涵。在被称作“人类世”的现在，反省工业革命以来的生活与文明、重新定义这两个关键词，是我们迎接新时代的基点。然后，石井老师引入“共生”的概念，主张超越人类的视角，以整个地球的生命体为考量，重新定义空气的价值。因为伴随着气候问题的加剧，世界可能会逐渐被分割开来，各种政治和社会问题也可能加速恶化。

基于这样的问题意识，此次系列讲座“30年后的世界：变后2050时代为希望”，将观察的起始点放在多国设定的碳中和期限——2050年上。且不论2050年这个目标能否成为现实，假设真的实现的话，2050年以后的世界又会是怎样的呢？恐怕气候变暖仍会持续、各种自然灾害会更加广泛而频繁地发生。而后，世界秩序又会是怎样的呢？今年的讲座，将以复兴的技法、逻格斯的复杂化以及行星时代的人这三个问题为支点，邀请诸多领域的优秀学者们与大家分享他们的思考。期待大家共同怀抱着希望，思考2050年以后的世界。

报告者：林子微（EAA研究助理）